【地域文化コース】学生がSDGsを理解するための教材を作成しています

　地域文化コースの専門科目「共生社会論研究」（３年次対象，担当：富田和広教授）では，履修生がSDGsを学ぶためのゲーミング（参加型）教材を作成しています。作成する教材のテーマは「ジェンダー」と「食品ロス」，「海洋汚染」，「水問題」，「まちづくり」の５つです。
　６月５日（月曜日）の授業では，前週の授業に続き，履修生が作成した教材の授業内体験会が行われました。この日のテーマは「水問題」と「まちづくり」で，担当学生が考案したゲームを履修生全員が体験し，それらの問題に対する理解を深めるとともに，教材としての完成度を評価し合いました。
　６月10日（土曜日）には，この日の授業内体験会での評価を踏まえてブラッシュアップした５テーマのゲーミング教材を体験する「SDGs教材アイデア甲子園」を学内外に公開して開催します。大学生が作ったSDGsを理解するためのゲーミング教材を体験していただき，一緒にSDGsについて考えていきたいと思います。「SDGs教材アイデア甲子園」の概要および申込方法は以下のとおりです。
　●日　時　2023年6月10日（土曜日）13時〜17時頃まで（受付12時30分開始）
　●場　所　県立広島大学広島キャンパス2451講義室（教育研究棟2）
　●対　象　ＳＤＧｓ教育に関心のある学生?生徒?教員
　●主　催　県立広島大学地域創生学部富田研究室
　●参加費　無料
　●申込方法　「氏名」「住所」「E-mailアドレス」「ご所属」をご記入の上，件名を「教材甲子園」として，6／8（木曜日）までにtomita(at)pu-hiroshima.ac.jp（お手数ですが，(at)を＠に置き換えてください）宛に電子メールを送信してください。

６月５日（月曜日）の授業風景